
こんにちは!教室長の尾崎です!今日も元気にブログ更新します!!
先日は庭のテントでランチを楽しみました(^^♪
さて、今日は「津山東中の3者面談を終えた保護者のみなさまへ」と題して「学力が上がる、勉強習慣を作る夏」を過ごすためにとどうすればよいか、また私たちが力になれることについてお話しします。
3者面談、お疲れさまでした。 担任の先生から成績の現状や課題を聞き、 「このままで大丈夫だろうか」 「夏休みに何をさせればいいのか」 そんな思いを抱かれた方も多いのではないでしょうか。
学年が上がるほど積み上げ型の教科”の差が一気に広がります。 特に数学・英語は、春からの内容が理解できているかどうかで、 夏以降の伸び方が大きく変わります。
だからこそ、 夏休みは「弱点をつぶす最大のチャンス」なのです。
🌞 ① 夏休みは「勉強の密度」が一年で最も差がつく期間
津山東中の生徒さんを見ていると、夏休みの過ごし方は大きく3つに分かれます。
- ① ほぼ勉強しない子
- ② 宿題だけやる子
- ③ 計画的に“弱点つぶし”を進める子
そして、2学期のテストで伸びるのは、 もちろん③の子です。
宿題だけでは、 「本当に必要な復習」 「苦手単元の克服」 「2学期の予習」 これらが全くできません。
夏休みは約40日。 この40日をどう使うかで、 2学期の成績はほぼ決まると言っても過言ではありません。
📘 ② 津山東中の“つまずきやすい単元”は夏に必ず復習すべき
津山東中の生徒さんが特につまずきやすいのは、以下の単元です。
- 数学:比例・反比例、文字式、方程式、関数の基礎
- 英語:be動詞と一般動詞の区別、疑問文、助動詞、比較
- 理科:植物・光合成、電流、化学変化の基礎
- 社会:地理の統計、歴史の流れの理解不足
これらは、 「分かったつもり」になりやすく、 テストで点が取れない典型的な単元です。
夏休みの復習でここを固めておくと、 2学期の内容が驚くほどスムーズに入ってきます。
🧭 ③ 3者面談で出た“課題”は夏に解決するのが最短ルート
面談で先生から言われたことを思い出してみてください。
- 宿題の提出が遅い
- テストの見直しができていない
- 計画的に勉強できていない
- 理科・数学の基礎が弱い
- 英語の単語力が不足している
これらは、夏休みならすべて改善できます。
学校の授業が進まないからこそ、 「基礎の立て直し」「学習習慣の再構築」ができるのです。
🏫 ④ 萌昇ゼミの夏期講習が“伸びる理由”
萌昇ゼミ津山東教室の夏期講習は、 ただ授業をするだけではありません。
🔹 1. 津山東中のテストに完全特化
東中の先生の出題傾向を分析し、 「東中のテストで点が取れる勉強」を徹底します。
🔹 2. 弱点単元を“つぶしきる”指導
生徒ごとに弱点を洗い出し、 その単元を夏の間に確実に克服します。
🔹 3. 家庭学習までサポート
「家で何をすればいいか」まで具体的に指示。 勉強のやり方が分からない子でも安心です。
🔹 4. 小さな成功体験を積ませる
勉強は気持ちが整わないと進みません。 できた!分かった!を積み重ねて、 自信を取り戻します。
🔹 5. 保護者との連携
学習状況を共有し、 家庭での声かけのポイントもお伝えします。
🔥 ⑤ 夏期講習で“ここまで変わる”実例
津山東中の生徒さんの例です。
- 数学が苦手だった子が、夏で方程式を克服し2学期に20点アップ
- 英語の単語が覚えられなかった子が、夏の反復でテストの平均を突破
- 勉強習慣がなかった子が、毎日30分の学習を継続できるようになった
夏休みは、 「変われる時期」 「変わりやすい時期」 「変わるべき時期」 この3つがそろっています。
🌻 ⑥ 夏期講習は“塾に通うきっかけ”として最適
保護者の方からよくいただく声があります。
- 「夏だけでも見てもらいたい」
- 「勉強のやり方を教えてほしい」
- 「弱点だけでもつぶしてほしい」
夏期講習は、 塾に通うかどうか迷っているご家庭にとって、 最も参加しやすいタイミングです。
そして、夏期講習を受けた生徒の多くが、 「ここなら頑張れる」 「先生が分かりやすい」 と感じて継続されます。
尾崎の生徒への学習アドバイス風景です。(生徒はAIなのでイメージです)

🌈 ⑦ 保護者の方へ ― 夏休みの学習は“学力を上げるチャンス”です
お子さまの学力は、 「時間の使い方」で決まります。
夏休みの40日をどう使うかで、 2学期の成績、 そして受験の見通しまで変わります。
もし今、 「このままで大丈夫かな」 「夏休みをどう過ごさせればいいのか」 そんな不安があるなら、 ぜひ一度ご相談ください。
萌昇ゼミ津山東教室は、 お子さまの“伸びるきっかけ”をつくる塾です。
🎯 まとめ
- 夏休みは一年で最も差がつく期間
- 津山東中の弱点単元は夏に克服すべき
- 3者面談で出た課題は夏なら改善できる
- 夏期講習は「伸びるきっかけ」をつくる絶好の機会
- 保護者の不安を“安心”に変えるのが塾の役割
お子さまの未来のために、 この夏を一緒に有意義な時間にしていきましょう。
私たちにお任せください!!(左は理数担当 安藤先生 右は尾崎です)


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